【小学3年】同じ分母の分数のひき算プリント

日付：

次の計算をしなさい。

(1) \(\displaystyle \frac{9}{12} - \frac{1}{12} \) =
(2) \(\displaystyle \frac{2}{5} - \frac{1}{5} \) =
(3) \(\displaystyle \frac{3}{4} - \frac{1}{4} \) =
(4) \(\displaystyle \frac{4}{7} - \frac{2}{7} \) =
(5) \(\displaystyle \frac{2}{3} - \frac{1}{3} \) =
(6) \(\displaystyle \frac{2}{3} - \frac{1}{3} \) =
(7) \(\displaystyle \frac{3}{5} - \frac{1}{5} \) =
(8) \(\displaystyle \frac{7}{12} - \frac{3}{12} \) =
(9) \(\displaystyle \frac{2}{3} - \frac{1}{3} \) =
(10) \(\displaystyle \frac{5}{11} - \frac{4}{11} \) =

【解答】【小学3年】同じ分母の分数のひき算プリント

日付：

次の計算をしなさい。

(1) \( \displaystyle \frac{9}{12} - \frac{1}{12} \) = \( \displaystyle \frac{8}{12} \)
(2) \( \displaystyle \frac{2}{5} - \frac{1}{5} \) = \( \displaystyle \frac{1}{5} \)
(3) \( \displaystyle \frac{3}{4} - \frac{1}{4} \) = \( \displaystyle \frac{2}{4} \)
(4) \( \displaystyle \frac{4}{7} - \frac{2}{7} \) = \( \displaystyle \frac{2}{7} \)
(5) \( \displaystyle \frac{2}{3} - \frac{1}{3} \) = \( \displaystyle \frac{1}{3} \)
(6) \( \displaystyle \frac{2}{3} - \frac{1}{3} \) = \( \displaystyle \frac{1}{3} \)
(7) \( \displaystyle \frac{3}{5} - \frac{1}{5} \) = \( \displaystyle \frac{2}{5} \)
(8) \( \displaystyle \frac{7}{12} - \frac{3}{12} \) = \( \displaystyle \frac{4}{12} \)
(9) \( \displaystyle \frac{2}{3} - \frac{1}{3} \) = \( \displaystyle \frac{1}{3} \)
(10) \( \displaystyle \frac{5}{11} - \frac{4}{11} \) = \( \displaystyle \frac{1}{11} \)

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小学3年生向けの分数のひき算プリントについて、よくある質問をまとめています。

このプリントは小学3年生向けの算数プリントです。同じ分母の分数のひき算を繰り返し練習しながら、分数の計算方法を学べます。

同じ分母の分数をひき算するときは、分母はそのままにして分子同士をひき算します。

このプリントでは、まず同じ分母の分数のひき算に慣れるため、約分前の答えを基本としています。必要に応じて約分の練習にも活用できます。

問題はランダム生成されるため、ページを再読み込みすると異なる問題が表示されます。繰り返し練習したい場合にも便利です。
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