【中学2年数学】1-1 式の計算|要点まとめ
このページでは、中学2年で学ぶ「式の計算」について、わかりやすくまとめています。単項式と多項式の違い、次数の求め方、同類項の整理、多項式の加法・減法・乗法・除法、式の値の計算など、テスト対策や復習に役立つ要点を整理して解説しています。
単項式と多項式の定義と違い
【単項式と多項式】
数や文字の積だけで作られた項が\(1\)つだけの式を単項式という。
単項式の和の形で表された項が\(2\)つ以上ある式を多項式という。
\(16\)のような数だけの項を定数項という。
(a)\(-ax^3y\)
(b)\(4a-5\)
(c)\(12\)
(d)\(x^3-x\)
多項式:(b),(d)
次数の求め方
【次数】
かけ合わされている文字の個数を次数という。
単項式の次数:かけ合わされている文字の個数
多項式の次数:それぞれの単項式の次数のうち最も大きい次数
次数が\(1\)の式を一次式、次数が\(2\)の式を二次式という。
【例題】次の式において、次数を答えなさい。
多項式の加法・減法
同類項のまとめ方
【同類項】
多項式で、文字の部分が同じ項のことを同類項という。
同類項は分配法則を使って\(1\)つの項にまとめることができる。
\(ax+bx=(a+b)x\)
【例題】次の式を計算しなさい。
\(=7x^2-8x-4\)
\(=5x^2-7xy+5\)
\(\displaystyle =\frac{1}{2}x^3-\frac{23}{6}x^2y-\frac{7}{6}\)
\(\displaystyle =\frac{1}{2}x^2+xy-\frac{7}{12}\)
多項式の加減の例題と解き方
【多項式の加減】
多項式の加法:かっこをはずして全ての項を加え、同類項をまとめる。
多項式の減法:引く式の各項の符号を変えてかっこをはずして全ての項を加え、同類項をまとめる。
【例題】次の式を計算しなさい。
\(=(7+12)x+(-4+5)y\)
\(=19x+y\)
\(=(12-7)a+(5+3)b\)
\(=5a+8b\)
\(=(3-11)x^2+(5+9)xy\)
\(=-8x^2+14xy\)
\(=(15-9)a^2+(-7+4)b^2\)
\(=6a^2-3b^2\)
多項式の乗法・除法の基本
【多項式の乗除】
多項式の乗法:分配法則を使って、かっこの中の各項と数をかける。
多項式の除法:分数の形にするか、逆数にしてかける。
【例題】次の式を計算しなさい。
\(=20a^2c^4\)
\(=6x^2y^3\)
\(=4a^2c^2\)
\(=2n\)
\(=-18xy^2\)
式の値の求め方
【式の値】
文字式に数を代入して式の値を求めるとき、式を簡単にしてから数を代入したほうが計算しやすいことがある。
【例題】\(a=5,b=-8\)のとき、次の式の値を求めなさい。
\(=11a+3b\)
\(=11×5+3×(-8)\)
\(=55-24\)
\(=31\)
\(=3a-3b\)
\(=3×5-3×(-8)\)
\(=15+24\)
\(=39\)
\(=4a-5b\)
\(=4×5-5×(-8)\)
\(=20+40\)
\(=60\)
【例題】\(a=6,b=-7\)のとき、次の式の値を求めなさい。
\(\displaystyle =\frac{ab^2}{7}\)
\(\displaystyle =\frac{6×(-7)^2}{7}\)
\(=42\)
\(\displaystyle =\frac{36b^2}{7a^2}\)
\(\displaystyle =\frac{36×(-7)^2}{7×6^2}\)
\(=7\)
\(\displaystyle =\frac{2a^2b}{3}\)
\(\displaystyle =\frac{2×6^2×(-7)}{3}\)
\(=-168\)