【小学3年算数】あまりのあるわり算と確かめ算｜要点まとめ

このページでは、小学3年生で学ぶ「あまりのあるわり算」と「確かめ算」の考え方と手順をわかりやすく解説しています。例題を使いながら、計算の意味や答えの確認方法も丁寧に説明しているので、家庭学習やテスト前の復習にぴったりです。

あまりのあるわり算のやり方と考え方

【わり算】
\(15\div3=5\)のように、あまりがないときわり切れるという。
\(16\div3=\)\(5\)あまり\(1\)のように、あまりがあるときわり切れないという。

【例題】次の計算をしなさい。

(1)\(5\div3\)

(2)\(9\div4\)

(3)\(21\div5\)

(4)\(29\div6\)

(5)\(64\div7\)

(6)\(73\div8\)

【わり算の確かめ算】
わられる数\(\div\)わる数=商・・・あまり
のとき、確かめ算は
わられる数=わる数\(\times\)商\(+\)あまり

【例題】次の答えの確かめをしなさい。

(1)\(17\div3=5\)あまり\(2\)

(2)\(35\div8=4\)あまり\(3\)

あまりのあるわり算を学んだら、練習問題で理解を確認しましょう。

【小学3年算数】あまりのあるわり算について、よくある質問をまとめています。

あまりのあるわり算とは、割り切れないわり算のことで、余った数を「あまり」として表します。例：13 ÷ 4 = 3 あまり 1。

答えに割る数をかけて、あまりを足します。その結果が元の数と同じなら正解です。例：13 ÷ 4 = 3 あまり 1 → 3×4+1=13。

ありません。あまりは必ず割る数より小さくなるようにします。